STRENGTHENING THE COMPETENCES OF FUTURE SPECIALISTS IN ACCORDANCE WITH THE DEVELOPMENT TRENDS OF CROP PRODUCTION

În condițiile actuale de dezvoltare a societății, în virtutea mediului extrem de flexibil și turbulent, echilibrarea cererii și ofertei pieței muncii reprezintă unul din factorii de bază ai dezvoltării durabile. În acest context, identificarea celor mai eficace instrumente de adaptare a ofertei educației profesionale la necesitățile sectoarelor reprezintă un pas important în direcția atingerii obiectivelor dezvoltării durabile. Chiar dacă se impun eforturi considerabile și se solicită instrumente metodologice relevante, procesul de armonizare a cerințelor sectoarelor și conținutului programelor de educație profesională este deosebit de important și reprezintă un factor decisiv al atingerii obiectivelor dezvoltării durabile. Scopul de bază al prezentei investigații a constat în elucidarea esenței și aspectelor aplicative ale abordării sectoriale în anticiparea competențelor necesare, precum și operarea cu acest instrument pentru a identifica tendințele și problemele aferente producției vegetale în Republica Moldova și a proiecta unele intervenții curriculare în raport cu deficiențele constatate. În vederea atingerii scopului propus, s-au utilizat metodele: sinteza recomandărilor metodologice și bunelor practici de aplicare a abordării sectoriale în anticiparea competențelor; analiza economico-statistică; abordarea sistemică; metoda clasificării; metoda structural-logică; generalizarea; deducția; formularea de concluzii și raționamente, inclusiv și prin utilizarea tehnicii arborelui obiectivelor. Cercetarea s-a soldat cu explicarea esenței și particularităților de aplicare a metodelor și tehnicilor de abordare sectorială prin prisma avantajelor și dezavantajelor, analiza sectorului producției agricole și, distinct, a producției vegetale în Republica Moldova și formularea recomandărilor de perfecționare a programelor de studii cu profil agrar.